Polizei am Hogy!
Aber nicht wegen irgendwelcher „böser Buben“, sondern wegen einer ganzen Reihe interessierter Schülerinnen und Schüler der Klassen 8 bis 11. Im Rahmen der Berufsorientierung am Hohenstaufen-Gymnasium waren am 7. Juli eine Beraterin und ein Berater mit dem Infomobil der Polizei Baden-Württemberg an unserer Schule, um über Bewerbung und Praktika bei der Polizei zu informieren. Unter […]
Beeindruckender Erfolg bei The Big Challenge 2026
Insgesamt 101 Schülerinnen und Schülern der fünften und sechsten Klasse stellten sich der „großen Herausforderung“ und nahmen wie 18.818 andere Fünftklässler und 14.232 andere Sechstklässler in ihrer Wettbewerbskategorie am deutschlandweiten Englischwettbewerb The Big Challenge teil. Dafür mussten die engagierten Teilnehmerinnen und Teilnehmer in diesem Jahr sogar zweimal schwitzen. Zunächst bei angenehmen Außentemperaturen im März über […]
Am heißesten Tag des Jahres…
… zur heißesten Zeit um 16.00 Uhr trafen sich am 27. Juni rund dreißig Abiturientinnen und Abiturienten des Jahrgangs 1986, um ihr vierzigjähriges Jubiläum zu feiern. Wie gut, dass der erste Teil in der Interimsschule stattfinden konnte, die ja mit einer Klimaanlage ausgestattet ist, aber bei 37 Grad auch an ihre Grenzen stieß. Erst vor […]
„Wir treffen uns an den Tischtennisplatten“
Was manche unserer Schülerinnen und Schüler täglich machen, das taten am 20. Juni über fünfzig Abiturientinnen und Abiturienten des Jahrgangs 2006, um ihr zwanzigjähriges Abitur zu feiern. Tischtennis wurde bei der Hitze freilich nicht gespielt, dafür hatte das Organisationsteam die Tischtennisplatten als Buffet für kühle Getränke umfunktioniert. Zwanzig Jahre nach dem Abitur, da steht man […]
Sechs Auszeichnungen beim 73. Wettbewerb des Landtags
Großer Erfolg für das Hohenstaufen-Gymnasium Göppingen! Gleich sechs Schülerinnen unserer Schule wurden beim 68. Wettbewerb des Landtags Baden-Württemberg für ihre herausragenden kreativen Beiträge ausgezeichnet. Mit einem 2. Preis wurden vier Schülerinnen geehrt: Stefania Serb (Klasse 9a) überzeugte die Jury mit einem selbst gezeichneten Comic, der das Wettbewerbsthema kreativ, ideenreich und zeichnerisch anspruchsvoll umsetzte.Amelie Schmädeke (Jahrgangsstufe […]
Exkursion Experimenta Bio Leistungskurs
Am 18.Juni begaben sich der bilinguale Biologie LK und der Biologie LK der K1 des Hogys auf einen Ausflug in die Experimanta nach Heilbronn. In spannenden Experimenten rund um das Thema DNA Techniken probierten die Schüler*innen verschiedene Methoden aus. Auf dem Plan standen DNA-Multiplikation mittels PCR, Pippetieren, Gelelektrophorese und Plasmidislierung. Dabei lösten sie zudem lebensechte […]
Solidaritätskonzert
Landtagsbesuch
Politik hautnah: Unsere 9er besuchten heute den Landtag Baden-Württemberg in Stuttgart. Wir verfolgten eine Plenarsitzung, in der das Thema Krisenmanagement und Versorgungssicherung debattiert wurde. Es gab spannende Redebeiträge und Wortmeldungden der Abgeordneten. Anschließend durften wir in einem Abgeordneten-Interview den Abgeordneten des Wahlkreises Göppingen/ Geislingen Fragen stellen. Vielen herzlichen Dank an Sarah Schweizer (CDU), Sandro Scheer (AfD), Dr. Mariska Ott […]
Exkursion des Leistungskurses Geographie ins Zillertal
Letzte Woche wurde das Zillertal für den Leistungskurs Geographie zum Klassenzimmer. Zwischen Universität, Gletscher und Hochgebirge konnten wir geographische Inhalte nicht nur theoretisch kennenlernen, sondern direkt erleben. Der erste Exkursionstag führte uns an die Universität Innsbruck. Dort wurden wir von Univ.-Prof. Dr. Ulrich Strasserempfangen, der am Lehrstuhl für Alpine Hydroklimatologie forscht. Nach einem Einblick in aktuelle […]
Auszeichnung für Friedenssong der Songwriting-AG
große Freude für die Songwriting-AG: Im Rahmen der Verleihung des Ulli-Thiel-Friedenspreises am Freitag, 26. Juni 2026, wurde der Song „Soldiers‘ Mothers Mourn“ mit einem Preis ausgezeichnet. Die beiden Siebtklässlerinnen Lara Hönle und Rebecca Lenhardt haben den Song im Rahmen der Songwriting-AG selbst geschrieben. In ihrem berührenden Lied wenden sie sich an gleichaltrige Kinder, die – […]