„Narrative 4“ am HoGy
Im Rahmen des Hospitationsbesuchs der Englischlehrerin Maud Mate Kamwengo aus Sambia konnten drei HoGy-Kolleginnen das Lernformat „Narrative 4“ kennenlernen und selbst ausprobieren. Unter Anleitung von Frau Kamwengo, die als ausgebildete „Narrative 4“-Trainerin dieses Konzept an ihrer eigenen Schule in Lusaka regelmäßig umsetzt, erprobten sie mit zwei Lerngruppen aus Klasse 10 und 12 diese innovative Methode […]
Besuch aus Sambia
Vor den Pfingstferien konnte die HoGy-Gemeinschaft seltene Einblicke in das im südlichen Afrika gelegene Land Sambia gewinnen: Maud Mate Kamwengo, Englischlehrerin an der Kabulonga Girls Secondary School in der sambischen Hauptstadt Lusaka, war für zwei Wochen zu Gast am Hohenstaufen-Gymnasium. Der Kontakt war durch die HoGy-Lehrerin Karin Haeßler entstanden, die im vergangenen Jahr auf einer […]
Faires Klimafrühstück
Unter dem Motto der letzten Fairen Woche „Fair. Und kein Grad mehr!“ stand auch unser diesjähriges Schulfrühstück: Mit einem selbstproduzierten Videoclip gelang es unseren beiden Umweltmentoren Adrian und Finn, die Klassen mit Quizfragen zum Klimawandel vor der Großen Pause auf das Schulfrühstück einzustimmen. Anschließend herrschte reger Betrieb im Atrium, wo es eine Ausstellung zur Bedeutung […]
Schüleraustausch USA
Nachdem der langjährige Austausch mit Owatonna leider nicht mehr stattfinden konnte, gelang es dem HoGy dieses Schuljahr endlich, eine neue Partnerschule zu finden: von Dienstag, den 02.04.2024 bis Samstag, 20.04.2024 waren 16 Schülerinnen und Schüler zu Gast an der Gunn High School in den USA. Diese befindet sich inmitten des Silicon Valley in Palo Alto […]
Tag der Mathematik an der Uni Tübingen
Von ihrer Faszination für die Mathematik motiviert, trafen sich am 09.03.24, „dem Tag der Mathematik“, 10 neugierige Kursstufenschüler mit ihren Mathelehrerinnen Frau Schmidt und Frau Merkl, um an der Info- und Wettbewerbsveranstaltung an der Uni Tübingen teilzunehmen. Wenig später nach ihrer Ankunft konnten sich die beiden HoGy-Teams ans Werk machen und sich in die 1. […]
Ostergrußkarten-Aktion
Immer dienstags und mittwochs beim Fairtrade Pausenverkauf im Foyer kann man sich jetzt mit Ostergrußkarten „Faire Ostergrüße“ eindecken. Innen mit Ostergrüßen und außen mit einem oder einer Empfänger/in innerhalb unserer Hogy-Schulgemeinschaft versehen, kann man die Karten dann am Pausenverkaufsstand wieder abgeben. Zusammen mit kleinen fairen Schokohasen werden die Osterkarten am Do / Fr vor den […]
Umweltschutzgedanke am Welteisbärentag
Am 27. Februar, dem internationalen Welteisbärentag, wird weltweit auf die Bedrohung aufmerksam gemacht, die der Klimawandel für den arktischen Lebensraum darstellt. Auch das Hogy setzte an diesem Tag in der Großen Pause zwei Zeichen im Sinne des Umwelt- und Klimaschutzes: Zum einen konnte das Schülersprecherteam nun die Siegerehrung des SMV-Upcycling Wettbewerbs „Zu schade für die […]
2. Platz beim Vorlesewettbewerb in Süßen
Beim diesjährigen Kreisentscheid des bundesweiten Vorlesewettbewerbs für die sechsten Klassen erreichte Liara Becer aus der Klasse 6a den zweiten Platz. Bereits im Dezember fand bei uns am HoGy die Schulrunde statt, bei welcher Liara die schulinterne Jury mit einer ausgewählten Textstelle aus “Kiss me once” von Stella Tack und einem Fremdtext überzeugte. Deshalb qualifizierte sie […]
Elternsprechtag am 22.02.2024
Liebe Eltern, der Elternsprechtag findet am Donnerstag, 22.02.2024 von 14:30 bis 17:30 Uhr statt. Um möglichst vielen Eltern die Möglichkeit eines Gesprächs bieten zu können, ist jeweils ein 10-Minuten-Takt vorgesehen. Die Vergabe der Termine erfolgt online. Die Buchung von Terminen nehmen Sie bitte unbedingt bis Sonnrag, 18.02.2024, 23:00 Uhr vor, da die Lehrkräfte nur zu den vorher vereinbarten […]
Exkursion ins Amazonienhaus der Wilhelma
Tropische Klimabedingungen mitten im November in Baden-Württemberg. Gibt’s nicht? Aber sicher doch. Im Rahmen der Geographie-Einheit „Tropischer Regenwald“ waren unsere Siebtklässlerinnen und Siebtklässler in der Wilhelma unterwegs. Im Amazonienhaus hatten sie die Möglichkeit, die Klimabedingungen des tropischen Regenwaldes hautnah nachzuempfinden, den Stockwerkbau, sowie die Tier- und Pflanzenwelt näher unter die Lupe zu nehmen.